Aquest curs examina les interseccions del disseny, la tecnologia i l’educació, centrant-se en el paper evolutiu de la IA en la configuració d’espais sensibles, adaptatius i sostenibles, alhora que millora la creativitat i la col·laboració en l’aprenentatge del disseny.

Explorarem de quina manera els algorismes d’IA, especialment la IA generativa, estan revolucionant les pràctiques arquitectòniques tradicionals proporcionant solucions a mida per a diversos contextos ambientals. A més, parlarem de la manera com aquests avenços poden enriquir l’educació en disseny.

A partir d’aplicacions del món real i de moviments de disseny històrics, aquest curs destacarà el potencial de la IA no només com a eina, sinó com a força col·laborativa que combina la creativitat humana amb la intel·ligència algorítmica. Avaluarem la capacitat de la IA per fomentar marcs de coneixement tècnics, ètics i científics, basats en l’hermenèutica moderna i en la idea de Heidegger que la tecnologia serveix com a “forma de revelar” les condicions humanes.

Els participants compararan els resultats dels projectes dels estudiants i les seves reflexions sobre les eines assistides per IA, i és revelant tant els reptes com les oportunitats d’integrar aquestes tecnologies en els entorns educatius. Tot i que l’impacte positiu de les eines d’IA en l’adquisició de coneixements ètics i pràctics encara és incert, l’evidència indica que la IA millora el coneixement tècnic i anima els estudiants a explorar diverses possibilitats creatives.

Els assistents obtindran informació sobre els reptes, sobre les oportunitats i sobre el potencial de col·laboració actuals i futurs a la intersecció de la IA, l’arquitectura i l’educació en disseny. Això fomentarà un entorn per a la investigació i el diàleg que anticipa i que aborda les necessitats humanes.